"Da almeno quattro anni, da quando cioè al suo interno opera il Centro d'Ateneo per la Ricerca Educativo-Didattica (CARED) - dichiara il Direttore della stessa struttura, Professor Michele Puglisi - l'Università Cattaneo ha guardato con un'attenzione particolare a tutte le modalità che possano favorire lo svilupparsi di un rapporto proficuo tra il mondo universitario e quello della scuola. Questo è, in primo luogo, merito di una lungimirante scelta dell'Università Cattaneo di porsi come struttura al servizio dell'istituzione scolastica. E poi s'inserisce in uno scenario assai interessante che si è aperto con l'avvio del processo dell'Autonomia scolastica congiuntamente alla Riforma del sistema universitario italiano".

Dal 1997 a oggi, il CARED ha sviluppato un'esperienza d'avanguardia nell'ambito dell'attività di supporto al mondo della scuola: basti citare la partecipazione ai Nuclei per l'Autonomia Scolastica di Varese e Milano, l'organizzazione di Corsi di Formazione per Dirigenti Scolastici promossa in collaborazione con il Centro per la Pubblica Amministrazione (CePA) della stessa Università Cattaneo, oltre agli ormai innumerevoli seminari. E proprio nel giorno in cui è stato formalizzato il rapporto di stretta collaborazione con la Direzione Scolastica Regionale, le aule dell'Università Cattaneo hanno ospitato un convegno sul tema "Qualità nella scuola: processi da gestire".

"Tenendo ben conto della peculiarità del rapporto docente-alunno, elemento caratterizzante la vita scolastica - ha detto nel suo intervento il Rettore dell'Università Cattaneo Gianfranco Rebora - occorre che la scuola stessa si apra a nuovi metodi di gestione organizzativi, come quello della Qualità, in grado di migliorarne l'attività". Tra i relatori, il dottor Mario Giacomo Dutto, Direttore Generale dell'Ufficio Scolastico della Regione Lombardia, che ha affrontato il tema dell'aggiornamento professionale dei docenti.